Danas ng mga Mag-Aaral sa Paggamit ng Wikang Filipino sa Asignaturang Filipino

Authors

Keywords:

Wikang Filipino,, Danas, Asignaturang Filipino

Abstract

Ang pakikipagtalastasan ay isa sa mga instrumento sa pakikipagkomuniskasyon sa kapwa ngunit sa kabilang dako, ang Kabisayaan ay hirap sa paggamit ng Wikang Filipino lalo na sa mga asignatura na nakapaloob ang Wikang Filipino. Wikang Cebuano ang pangunahing wika na ginagamit ng mga mag-aaral sa Mandaue City College kung kaya’t isa rin ito sa dahilan kung bakit sila nakaranas ng hirap sa paggamit nito. Pinagsasaligan ng pananaliksik na ito na matalos ang iba't ibang danas o karanasan sa paggamit ng wikang Filipino ng mga mag-aaral. Layon din nitong sagutin ang mga tanong na: Ano ang mga karanasan ng mga mag-aaral sa paggamit ng wikang Filipino sa asignaturang Filipino sa Mandaue City College? Batay sa mga resulta at natuklasan sa pananaliksik, ano ang pinakamainam na hakbang upang maibsan ang mga negatibong danas o karanasan sa paggamit ng nasabing wika? Ginamit sa pananaliksik ang isang hindi istrakturadong panayam o unstructured interview para sa focus group discussion, na sinuportahan ng Teoryang Modelong Karanasan. Mula sa mga impormasyon na nakuha sa pag-aaral, natuklasan ng mga mananaliksik na karamihan sa mga mag-aaral ay may negatibong danas o karanasan sa paggamit ng Filipino na wika, kung saan ang pagpabor sa wikang banyaga ang pangunahing sanhi ng mga ito. Lumabas sa pag- aaral na ang pagkonsumo ng media ay malaki ang impluwensya sa pag-aaral at paggamit ng wikang Filipino, kung saan ang negatibong epekto ng pagpabor sa dayuhang media kaysa sa lokal na nilalaman ay nagdulot ng bagong hamon sa pagpapahalaga sa pelikulang Pilipino. Nagrekomenda rin ang pag-aaral ng panonood ng pelikulang Pilipino upang mapalalim ang paggamit ng Filipino at pagbasa ng mga kwento o akda na nakasulat sa Filipino, tulad ng sa Wattpad, upang masanay ang sarili sa wika, na maaaring maging solusyon sa negatibong karanasan ng mga hindi sanay sa paggamit ng wikang Filipino, gayundin naman ang pag-eensayo na magsalita ng wikang Filipino lalo na sa oras ng klase.

References

Antelope, A. (n.d.). Tumatagal ang panahon Nakasaad Din na Kailangan Mapanatili Ang Paggamit ng wika: Course hero. tumatagal ang panahon Nakasaad din na kailangan mapanatili ang paggamit ng wika | Course Hero. Retrieved June 9, 2022, from https://www.coursehero.com/file/p9c74lj/tumatagal-ang-panahon-Nakasaad-din-na-kailangan-mapanatili-ang-paggamit-ng-wika/

Apao, Gavino, Callenero et al.(2014).Kahalagahan ng Wikang Filipno sa/Edukasyon. Di-Nalathalang tesis. http://filipinotermpaper.blogspot.com

Batnag, A. (2001). Para Naman Kay Dr Aurora Batnag Kabayan 2001 Sapagkat Ang Pilipinas Ay: Course hero. Para naman kay Dr Aurora Batnag Kabayan 2001 sapagkat ang Pilipinas ay | Course Hero. Retrieved June 9, 2022, from https://www.coursehero.com/file/p4m7p64s/Para-naman-kay-Dr-Aurora-Batnag-Kabayan-2001-sapagkat-ang-Pilipinas-ay/

Bianca Dava. CHED dumepensa sa isyu ng Filipino, Panitikan Kolehiyo https://news.abs-cbn.com/news/05/30/19/ched-dumepensa-sa-isyu-ng-filipino-panitikan-sa-kolehiyo

Cheng, C.K See S.L. (2006). The revised wordframe model for the FilipinoLanguage. https://www.semanticscholar.org/paper/The-Revised-WordFrame-model-for-the-Filipino-Cheng-see/5c5be82b74fc7359427762b9163833b3391818

Dominguez, A. A. (n.d.). Wikang Filipino pagyayamaninsa ‘Aklat ng Bayan’. Pressreader.

Explorable.com (Jul 13, 2009). Random Sampling. Retrieved Jul 27, 2018 fromExplorable.com: https://explorable.com/simple-random-sampling

https://www.scribd.com/doc/109042737/Ang-Kahalagan-at-Mga-Kadahilanan-Kung-Bakit-Wikang-Filipino-Ang-Wikang-Pambansa-at-Ang-Kaugnayan-Nito-Sa-Unlad-Pang-ekonomiya

Foreign Law Guide. doi:10.1163/2213-2996_flg_com_323998Purificacion, Marlon. (2018).

Heslinga, Verginia. (2017). Balance toward Language. Researchgate. Pg.2

Muhammad Tanveer. (2008, July). (PDF) investigation of the factors that cause language anxiety for ESL ... Retrieved June 9, 2022, from https://www.researchgate.net/publication/293263722_Investigation_of_the_factors_that_cause_language_anxiety_for_ESLEFL_learners_in_learning_speaking_skills_and_the_influence_it_casts_on_communication_in_the_target_language

Saunders B, et al. (2018). Saturation in qualitative research: exploring its conceptualization and operationalization. Qual Quant, 52(4):1893-1907. doi: 10.1007/s11135-017-0574-8

Seidlhofer, B. (2005, October). English as a lingua franca - researchgate. Retrieved June 9, 2022, from https://www.researchgate.net/publication/279625972_English_as_a_lingua_franca

Ventosa, K. (n.d.). Pananaliksik sa Filipino Patungkol sa Wikang Filipino - Kabanata 1 1. Introduksyon Mayaman Ang Wika. StuDocu. Retrieved June 9, 2022, from https://www.studocu.com/ph/document/bulacan-state-university/computer-engineering/pananaliksik-sa-filipino-patungkol-sa-wikang-filipino/14385497

Published

2024-06-28

How to Cite

Cortes, E. L. ., Barrios , J. I. ., Booc, W. M., Catulong, S. L., Laguna, D. N., Gamboa, S. S., Gorre, J. S., Date, A. S., & Aristoteles, N. B. (2024). Danas ng mga Mag-Aaral sa Paggamit ng Wikang Filipino sa Asignaturang Filipino. International Multidisciplinary Journal of Research for Innovation, Sustainability, and Excellence (IMJRISE), 1(6), 1069-1074. https://risejournals.org/index.php/imjrise/article/view/553

Similar Articles

1-10 of 27

You may also start an advanced similarity search for this article.